Unterricht umwandeln
in freie Lernzeit
Mehr Verantwortung
„Eine neu zu gestaltende Oberstufe traut den Lernenden die Verantwortungsübernahme für ihren eigenen Lernprozess zu.“ So eine Vision in der Potsdamer Erklärung.
Ein wesentliches Element dabei könnte sein, einen größeren Teil der Unterrichtszeit in freie Lernzeiten umzuwandeln. Drei Beispiele dazu:
